Sa, 15:28 Uhr
08.10.2016
Interaktive Tafeln
Frischer Wind mit neuer Technik
Frischer Wind mit neuer Technik im Klassenzimmer
Seit den Sommerferien findet in den Klassenzimmern der „Freien Schule am Park“ in Wülfingerode eine ganz neue Art des Lehrens und Lernens statt. Grund dafür ist die Ausstattung jedes einzelnen Klassenraumes mit moderner IT-Technik. Dazu gehören neben fünf interaktiven Tafeln auch Präsentationstechnik, fest installierte Beamer und jeweils zwei Notebooks pro Klassenzimmer...
Das allein wäre nicht so besonders, wenn nicht die Lehrer in den Ferien intensiv im Umgang mit der neuen Technik und deren vielfältige Möglichkeiten des Einsatzes während der Lernphasen geschult worden wären.
Ihr professioneller Umgang mit der Technik hat auch bei vielen Schülerinnen und Schülern eine enorme Wirkung ausgelöst: „Wir haben von ihnen schon erste Projektideen sammeln können, die zum Teil sogar bereits umgesetzt werden. Eine eigene Schülerzeitung ist in Arbeit und auch die Homepage bekommt ein von Schülern neu entwickeltes Layout. Die Technik aktiviert unsere Kinder und Jugendlichen und sie zeigen deutlich mehr Freude am Unterricht“, freut sich Schulleiter Uwe Schäfer.
Schülerinnen und Schüler der Klassen 5/6 arbeiten gemeinsam an einem Apfel-Projekt: Während einige Äpfel schälen und Muffins backen, recherchieren andere im Internet nach schönen Gedichten zur süßen Frucht, die dann abgeschrieben werden und am Ende des Unterrichtstages zum Vortrag kommen (Foto: Sylvia Spehr)
Schülerinnen und Schüler der Klassen 5/6 arbeiten gemeinsam an einem Apfel-Projekt: Während einige Äpfel schälen und Muffins backen, recherchieren andere im Internet nach schönen Gedichten zur süßen Frucht, die dann abgeschrieben werden und am Ende des Unterrichtstages zum Vortrag kommen.
Doch warum funktioniert der Einsatz der neuen Technik in der Freien Schule am Park so gut? „Wir haben bei der Anschaffung immer unsere Lehrer- und Pädagogen-Teams mit einbezogen. Außerdem gibt es stets interessante Fortbildungsangebote, die gern genutzt werden, damit der Einsatz der Technik fest in den Lernalltag integriert wird. Die Arbeit an der interaktiven Tafel ist also kein ‚on-Top-Angebot’ einzelner Lehrer, sondern sie erfolgt ganz selbstverständlich fächer- und auch jahrgangsstufen-übergreifend“, führt Uwe Schäfer weiter aus.
Doch auch, wenn in den Klassenräumen die Technik stets zur Verfügung steht: das gute alte PC-Kabinett hat noch nicht ausgedient.
Hier erfolgt an neuen Rechnern mit moderner Software Gruppenunterricht, um für jeden gleichzeitig den Umgang mit Medien vermitteln zu können. Es werden nicht nur Grundkenntnisse im Gebrauch vermittelt, sondern auch auf Möglichkeiten und Gefahren im Internet aufmerksam gemacht.
Insgesamt investierte das JugendSozialwerk Nordhausen etwa 100.000 Euro in die Anschaffung der modernen Unterrichtsunterstützenden Technik für ihre Freie Schule am Park in Wülfingerode.
Autor: redSeit den Sommerferien findet in den Klassenzimmern der „Freien Schule am Park“ in Wülfingerode eine ganz neue Art des Lehrens und Lernens statt. Grund dafür ist die Ausstattung jedes einzelnen Klassenraumes mit moderner IT-Technik. Dazu gehören neben fünf interaktiven Tafeln auch Präsentationstechnik, fest installierte Beamer und jeweils zwei Notebooks pro Klassenzimmer...
Das allein wäre nicht so besonders, wenn nicht die Lehrer in den Ferien intensiv im Umgang mit der neuen Technik und deren vielfältige Möglichkeiten des Einsatzes während der Lernphasen geschult worden wären.
Ihr professioneller Umgang mit der Technik hat auch bei vielen Schülerinnen und Schülern eine enorme Wirkung ausgelöst: „Wir haben von ihnen schon erste Projektideen sammeln können, die zum Teil sogar bereits umgesetzt werden. Eine eigene Schülerzeitung ist in Arbeit und auch die Homepage bekommt ein von Schülern neu entwickeltes Layout. Die Technik aktiviert unsere Kinder und Jugendlichen und sie zeigen deutlich mehr Freude am Unterricht“, freut sich Schulleiter Uwe Schäfer.
Schülerinnen und Schüler der Klassen 5/6 arbeiten gemeinsam an einem Apfel-Projekt: Während einige Äpfel schälen und Muffins backen, recherchieren andere im Internet nach schönen Gedichten zur süßen Frucht, die dann abgeschrieben werden und am Ende des Unterrichtstages zum Vortrag kommen (Foto: Sylvia Spehr)
Schülerinnen und Schüler der Klassen 5/6 arbeiten gemeinsam an einem Apfel-Projekt: Während einige Äpfel schälen und Muffins backen, recherchieren andere im Internet nach schönen Gedichten zur süßen Frucht, die dann abgeschrieben werden und am Ende des Unterrichtstages zum Vortrag kommen.
Doch warum funktioniert der Einsatz der neuen Technik in der Freien Schule am Park so gut? „Wir haben bei der Anschaffung immer unsere Lehrer- und Pädagogen-Teams mit einbezogen. Außerdem gibt es stets interessante Fortbildungsangebote, die gern genutzt werden, damit der Einsatz der Technik fest in den Lernalltag integriert wird. Die Arbeit an der interaktiven Tafel ist also kein ‚on-Top-Angebot’ einzelner Lehrer, sondern sie erfolgt ganz selbstverständlich fächer- und auch jahrgangsstufen-übergreifend“, führt Uwe Schäfer weiter aus.
Doch auch, wenn in den Klassenräumen die Technik stets zur Verfügung steht: das gute alte PC-Kabinett hat noch nicht ausgedient.
Hier erfolgt an neuen Rechnern mit moderner Software Gruppenunterricht, um für jeden gleichzeitig den Umgang mit Medien vermitteln zu können. Es werden nicht nur Grundkenntnisse im Gebrauch vermittelt, sondern auch auf Möglichkeiten und Gefahren im Internet aufmerksam gemacht.
Insgesamt investierte das JugendSozialwerk Nordhausen etwa 100.000 Euro in die Anschaffung der modernen Unterrichtsunterstützenden Technik für ihre Freie Schule am Park in Wülfingerode.
