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Do, 18:33 Uhr
28.05.2015

Auf den Spuren von Luthers Zeit

In der derzeitigen Schulwoche beschäftigen sich die 136 Kinder und 12 Pädagogen sowie zehn Ehrenamtliche, bestehend aus Eltern, Großeltern und Kooperationspartner, mit dem Jahresthema der Evangelischen Grundschule „Auf den Spuren von Luthers Zeit“...


Nach einer gemeinsamen Einführung am Morgen in der Turnhalle, bei welcher die Kinder etwas über das Mittelalter erfuhren und über bedeutende Persönlichkeiten ging es dann auf den mittelalterlichen Markt auf den Schulhof.

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Die Kinder hatten die Möglichkeit verschiedene Gewerke, wie beispielsweise den Schmied, kennen zu lernen. Die Kinder nähten, filzten, webten, stellten aus Kräutern Säfte her, bereiteten im Außenbackofen das Mittagessen, Kartoffeln und Quark, Flammkuchen oder auch Suppe vor. Zur musikalischen Umrahmung beim Mittagessen trug ein Dudelsackspieler bei.

„Besonders schön war, dass wir unsere eigene Seife mit Blüten herstellen konnten“, so Felix aus dem zweiten Jahrgang.“ Johanna hingegen aus Jahrgang 1 fand spannend Nüsse zu knacken und diese zu kandieren. Nicht nur Eltern und Großeltern haben an diesen Projekttagen geholfen, die Nordthüringer Lebenshilfe war auch zu Gast. Es wurde mit den Kindern getöpfert oder auch Häuser aus Holz gebaut.

Zusammenfassend kann man sagen, dass die Kinder einen Eindruck erhalten haben wie mühsam das Leben im Mittelalter gewesen sein könnte. Aber auch wie spannend die Zeit war oder welche tollen Ereignisse dort stattgefunden haben.

Die Evangelische Grundschule Nordhausen (www.evangelische-grundschule-nordhausen.de) ist eine von 21 Schulen in Trägerschaft der Evangelischen Schulstiftung in Mitteldeutschland (www.schulstiftung-ekm.de). Im 16. Jahr ihres Bestehens gehen 136 Schülerinnen und Schüler auf die Schule mit dem bewegungs- und gesundheitsförderlichen Schwerpunkt.
Auf den Spuren von Luthers Zeit (Foto: privat)
Auf den Spuren von Luthers Zeit (Foto: privat)
Auf den Spuren von Luthers Zeit (Foto: privat)
Auf den Spuren von Luthers Zeit (Foto: privat)
Autor: red

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