Do, 17:26 Uhr
19.09.2013
Tag der Kulturen im Kinderhaus
Heute feierten die Kinder des Kindertreffs KatzMaus in Nordhausen-Ost ihren Tag der Kulturen. Was dabei abging, das hat die nnz für Sie notiert...
Seit April diesen Jahres sind sechs syrische Kinder im Alter von 8- 11 Jahren bei unseren Aktionen dabei, sagte Sabine Jacobi vom Kindertreff KatzMaus. Gemeinsam sei es gelungen, die Kinder in den Kindertreff-Alltag zu integrieren. Dazu gehören das Kennenlernen deutscher Gewohnheiten, die Vertiefung der deutschen Sprache und der Umgang der Besucherkinder untereinander.
Bei Projekten, wie zum Beispiel dem wöchentlichen Kochstudio, haben wir schon bei der Planung und beim Einkauf darauf geachtet, die Kinder aus einer anderen Kultur einzubeziehen. Und auch die Mütter der syrischen Besucherkinder haben Brot gebacken, dass wir dann gemeinsam im Kindertreff gegessen haben, so Frau Jacobi. Es ist im klassischen Sinne eine interkulturelle Begegnung in Alltagssituationen.
Auf den Tag der Kulturen haben sich die Kinder in den vergangenen Wochen intensiv vorbereitet. Sie haben Tänze und Lieder einstudiert und Spiele ausprobiert. Tafeln wurden angefertigt, die deutsche und syrische Fakten und arabische Zahlen sowie Traditionen darstellen.
Autor: redSeit April diesen Jahres sind sechs syrische Kinder im Alter von 8- 11 Jahren bei unseren Aktionen dabei, sagte Sabine Jacobi vom Kindertreff KatzMaus. Gemeinsam sei es gelungen, die Kinder in den Kindertreff-Alltag zu integrieren. Dazu gehören das Kennenlernen deutscher Gewohnheiten, die Vertiefung der deutschen Sprache und der Umgang der Besucherkinder untereinander.
Bei Projekten, wie zum Beispiel dem wöchentlichen Kochstudio, haben wir schon bei der Planung und beim Einkauf darauf geachtet, die Kinder aus einer anderen Kultur einzubeziehen. Und auch die Mütter der syrischen Besucherkinder haben Brot gebacken, dass wir dann gemeinsam im Kindertreff gegessen haben, so Frau Jacobi. Es ist im klassischen Sinne eine interkulturelle Begegnung in Alltagssituationen.
Auf den Tag der Kulturen haben sich die Kinder in den vergangenen Wochen intensiv vorbereitet. Sie haben Tänze und Lieder einstudiert und Spiele ausprobiert. Tafeln wurden angefertigt, die deutsche und syrische Fakten und arabische Zahlen sowie Traditionen darstellen.



