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Fr, 08:56 Uhr
26.03.2021
Praxisintegrierte Ausbildung zum Erzieher in Thüringen

Neuer Ausbildungsjahrgang beginnt

Wer eine Ausbildung zum Erzieher machen möchte, kann dafür jetzt in Thüringen das Modellprojekt PiA-TH nutzen. PiA-TH - das steht für Praxisintegrierte Ausbildung in Thüringen. Ziel dieses Modellvorhabens ist es, eine vergütete Ausbildung zu Erziehern und Erzieherinnen zu unterstützen und damit auch perspektivisch den Fachkräftebedarf zu sichern...

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Interessenten aus dem Landkreis Nordhausen können sich für das nächste Ausbildungsjahr 2021/22 bis zum 31. März bei der Fachschule Berufsschulcampus Unstrut-Hainich in Mühlhausen bewerben, die auch für die Region Nordhausen zuständig ist. Weitere Informationen sowie das Bewerbungsformular sind online unter https://bsc-uh.de/news-und-projekte-2/ abrufbar.

Das Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport fördert mit der Thüringer Fachkräfteoffensive Kita seit 2019 das Modellprojekt PiA-TH. Insgesamt werden im Freistaat bis zu 120 Ausbildungsplätze im neuen PiA-Jahrgang gefördert, an fünf Fachschulstandorten in Kooperation mit Trägern der Kindertageseinrichtungen vor Ort. Ziel des Ministeriums ist es, mit diesem Modellprogramm ausreichend qualifizierte und motivierte Fachkräfte in der frühen Bildung auszubilden, um so die Kindertagesbetreuung qualitativ wie quantitativ abzusichern.

Um die Erzieherausbildung attraktiver zu gestalten und die qualitativen Rahmenbedingungen der Praxisausbildung weiterzuentwickeln, wurde dieses dreijährige Ausbildungsmodell entwickelt, das die schulische und praktische Ausbildung in der Kita blockweise im Wechsel verbindet. Es handelt sich um eine generalistische Ausbildung, die für alle Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendhilfe befähigt.


Durch den veränderten Einstieg in das Berufsfeld der Erzieherinnen und Erzieher sollen zusätzliche Bewerberschichten gewonnen und den Quereinstieg in den Beruf erleichtert werden. Thüringen reagiert mit diesem Modellprojekt auf den stetig steigenden Fachkräftebedarf im Land.
Autor: red

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