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Di, 14:52 Uhr
15.02.2005

Wie weiter mit den Schulen?

Nordhausen (nnz). Diese Frage stellten sich die Mitglieder der PDS-Kreistagsfraktion. Wie die Antwort ausgefallen war und ob es überhaupt eine gab? Mit einem einzigen Klick sind Sie schlauer.


Die Schulnetzplanung und die damit verbundene Diskussion konnte man auch während der Fraktionssitzung der Sozialisten auf eine Schule fokussieren – Sollstedt. Deren Sprecher machte den Kreistagsmitgliedern deutlich, daß aus Sicht der Sollstedter nicht genügend mit den betroffenen Gemeinden beraten worden sei. Dies wurde vom Vertreter der Kreisverwaltung, Gunther Brand, zurückgewiesen. Brand habe auf Gespräche verwiesen, die bis in das Jahr 1998 zurückreichen würden. Knackpunkt sind auch in Sollstedt die zurückgehenden Schülerzahlen, die für diesen Standort die Einzügigkeit bedeuten würden. Aus Sicht der Verwaltung gehe es nicht um die Schließung von Schulen, sondern um die qualitative Absicherung des Regelschulunterrichts im gesamten Landkreis Nordhausen.

Die Sozialisten verständigten sich darauf, über alle Einzelmaßnahmen innerhalb der Schulnetzkonzeption noch einmal gesondert zu diskutieren, mit den Betroffenen zu sprechen und dann erst einen Beschluß zu fassen.

Neben der Problematik der Schulschließung ließen sich die PDS-Fraktionäre auch über das Anlaufen von Hartz-IV informieren. So berichtete ARGE-Geschäftsführer Hans-Georg Müller, daß es große Anstrengungen bei der Bereitstellung der so genannten Ein-Euro-Jobs gebe, trotzdem sei eine Warteliste entstanden. Es gebe auf der einen Seite sowohl gute Gespräche mit möglichen Trägern, auf der anderen Seite aber auch Schwierigkeiten bei der Suche nach Arbeitstätigkeiten. Von PDS-Seite wurden jene Ein-Euro-Jobs abgelehnt, die mit Aufgaben der freien Wirtschaft kollidieren könnten. Darüber hinaus müsse durch die ARGE genauer kontrolliert werden, daß festangestellte Mitarbeiter nicht durch die „Billigjobber“ ausgetauscht würden. Die Fraktion der PDS, die vom Grundsatz her Hartz IV auch weiterhin ablehnt, will den gesamten Prozeß jedoch weiter kritisch begleiten.
Autor: nnz

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