Mitgemacht
Montag, 08. November 2010, 09:33 Uhr
Schüler der beiden Nordhäuser Berufsschulen machten bei einem Quiz unter dem Motto Stärken vor Ort mit. Insgesamt haben sich über 170 Schüler an diesem Test beteiligt. Über den Ausgang informiert Ihre nnz.
Dieser beinhaltete neben einigen Sachaufgaben auch Fragen zum Bildungssystem, zur Berufsausbildung, zu Politik und zum multikulturellen Bereich. Diese Aktion zeigte den Teilnehmern beispielsweise, dass die EU nicht nur ein abstrakter Begriff ist, sondern dass sie auch konkrete Aktionen für die Jugendlichen vor Ort bereithält. Bei dem Quiz bildeten die Schüler innerhalb ihrer Klasse zwei Teams und traten bei den Fragen gegeneinander an. Neben dem Wissen stellten sie hierbei so auch ihre Teamfähigkeit unter Beweis. Mit viel Freude und Engagement wurden die 30 Fragen des Quiz beantwortet. Auch gebührt dem Lehrerkollegium ein großer Dank für das gute Gelingen der Veranstaltungen.
Das Quiz lief im Rahmen von STÄRKEN vor Ort, einem Programm des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, kofinanziert aus dem Europäischen Sozialfonds der Europäischen Union. Im Landratsamt Nordhausen ist es im Fachbereich Jugend und Soziales angesiedelt. In diesem Bundesprogramm können sich Antragsteller mit so genannten Mikroprojekten, also kleinen Maßnahmen wie dem Quiz in den Berufsschulen, bewerben, die die soziale und berufliche Integration von Jugendlichen und jungen Erwachsenen sowie von Frauen mit Problemen beim Einstieg bzw. Wiedereinstieg in das Erwerbsleben unterstützen.
Zielstellungen sind Schulabschlüsse, Fördermaßnahmen, Ausbildung oder Arbeitsstellen zu vermitteln. Wichtig für alle Interessenten und Antragsteller ist die lokale Koordinierungsstelle, die in der Grimmelallee 27 in Nordhausen erreichbar ist. Ansprechpartnerin Steffi Bönisch ist persönlich und telefonisch dienstags von 16 bis 18 Uhr, donnerstags von 10 bis 18 Uhr sowie nach Vereinbarung erreichbar unter der Nummer 03631/46 25 46.
Auch mit einer ersten Idee – ohne konkrete Projektplanung – finden dort Interessenten Hilfe und Beratung, um gemeinsam zunächst die Förderfähigkeit zu prüfen und einen Förderantrag zu formulieren.
Autor: nnzDieser beinhaltete neben einigen Sachaufgaben auch Fragen zum Bildungssystem, zur Berufsausbildung, zu Politik und zum multikulturellen Bereich. Diese Aktion zeigte den Teilnehmern beispielsweise, dass die EU nicht nur ein abstrakter Begriff ist, sondern dass sie auch konkrete Aktionen für die Jugendlichen vor Ort bereithält. Bei dem Quiz bildeten die Schüler innerhalb ihrer Klasse zwei Teams und traten bei den Fragen gegeneinander an. Neben dem Wissen stellten sie hierbei so auch ihre Teamfähigkeit unter Beweis. Mit viel Freude und Engagement wurden die 30 Fragen des Quiz beantwortet. Auch gebührt dem Lehrerkollegium ein großer Dank für das gute Gelingen der Veranstaltungen.
Das Quiz lief im Rahmen von STÄRKEN vor Ort, einem Programm des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, kofinanziert aus dem Europäischen Sozialfonds der Europäischen Union. Im Landratsamt Nordhausen ist es im Fachbereich Jugend und Soziales angesiedelt. In diesem Bundesprogramm können sich Antragsteller mit so genannten Mikroprojekten, also kleinen Maßnahmen wie dem Quiz in den Berufsschulen, bewerben, die die soziale und berufliche Integration von Jugendlichen und jungen Erwachsenen sowie von Frauen mit Problemen beim Einstieg bzw. Wiedereinstieg in das Erwerbsleben unterstützen.
Zielstellungen sind Schulabschlüsse, Fördermaßnahmen, Ausbildung oder Arbeitsstellen zu vermitteln. Wichtig für alle Interessenten und Antragsteller ist die lokale Koordinierungsstelle, die in der Grimmelallee 27 in Nordhausen erreichbar ist. Ansprechpartnerin Steffi Bönisch ist persönlich und telefonisch dienstags von 16 bis 18 Uhr, donnerstags von 10 bis 18 Uhr sowie nach Vereinbarung erreichbar unter der Nummer 03631/46 25 46.
Auch mit einer ersten Idee – ohne konkrete Projektplanung – finden dort Interessenten Hilfe und Beratung, um gemeinsam zunächst die Förderfähigkeit zu prüfen und einen Förderantrag zu formulieren.
