Projekttag mal etwas anders
Donnerstag, 18. April 2002, 16:28 Uhr
Nordhausen (nnz). Projekttage sind bei Schülern beliebt. Manchmal allerdings sind sie auch langweilig. Von einem etwas anderen Projekttag hat heute die nnz erfahren.
Die 9b der Regelschule Sundhausen gestaltete heute in Zusammenarbeit mit dem Kreisbauernverband Nordhausen e.V., dem Regionalem Lernort Scheunenhof, der Unteren Naturschutzbehörde und der Umweltakademie Nordthüringen e.V. im Sinne der Agenda 21 (Kinderagenda) einen Projekttag. Unter der Thematik „Umweltkommunikation und Umwelterziehung am Beispiel der Helme“ sollte die Akzeptanz bei den Jugendlichen für den Naturschutz erhöht und die Bereitschaft zu nachhaltigem, umweltbewußten Verhalten erzogen werden.
Im Rahmen des Biologie-, Chemie- und Geografieunterrichtes untersuchten die Schüler die Tiere und Pflanzen im Uferbereich, Tiere und Pflanzen im Wasser, die Geografie und die Chemie des Wassers der Helme in der Ortslage Sundhausen. „Durch die finanzielle Unterstützung der Deutschen Bundesstifung Umwelt und der Computertechnik des Scheunenhofes wurde es möglich, dass eine Dokumentation für das Internet durch die Schüler erstellt werden kann. Des weiteren werden die Ergebnisse der Untersuchungen natürlich im Unterricht vorgestellt.“, so Mathias Deutsch von der Umweltakademie Nordthüringen e.V..
In diesem Projekt werden die jahreszeitlichen Veränderungen des Ökosystems Fließgewässer festgehalten, dazu wurde die Helme in vier Sektoren eingeteilt und von unterschiedlichen Schülergruppen untersucht. Die interessierten Jugendlichen fanden Tiere, die geschützt bzw. streng geschützt (Rote Liste) sind und dokumentierten die Einleitungen von Abwasser in die Helme. Diese Projekt wird im Juni und im Oktober fortgeführt. Begleitet wird es weiterhin u.a. von der Umweltakademie Nordthüringen e.V. und dem Scheunenhof.
Autor: nnz Die 9b der Regelschule Sundhausen gestaltete heute in Zusammenarbeit mit dem Kreisbauernverband Nordhausen e.V., dem Regionalem Lernort Scheunenhof, der Unteren Naturschutzbehörde und der Umweltakademie Nordthüringen e.V. im Sinne der Agenda 21 (Kinderagenda) einen Projekttag. Unter der Thematik „Umweltkommunikation und Umwelterziehung am Beispiel der Helme“ sollte die Akzeptanz bei den Jugendlichen für den Naturschutz erhöht und die Bereitschaft zu nachhaltigem, umweltbewußten Verhalten erzogen werden.Im Rahmen des Biologie-, Chemie- und Geografieunterrichtes untersuchten die Schüler die Tiere und Pflanzen im Uferbereich, Tiere und Pflanzen im Wasser, die Geografie und die Chemie des Wassers der Helme in der Ortslage Sundhausen. „Durch die finanzielle Unterstützung der Deutschen Bundesstifung Umwelt und der Computertechnik des Scheunenhofes wurde es möglich, dass eine Dokumentation für das Internet durch die Schüler erstellt werden kann. Des weiteren werden die Ergebnisse der Untersuchungen natürlich im Unterricht vorgestellt.“, so Mathias Deutsch von der Umweltakademie Nordthüringen e.V..
In diesem Projekt werden die jahreszeitlichen Veränderungen des Ökosystems Fließgewässer festgehalten, dazu wurde die Helme in vier Sektoren eingeteilt und von unterschiedlichen Schülergruppen untersucht. Die interessierten Jugendlichen fanden Tiere, die geschützt bzw. streng geschützt (Rote Liste) sind und dokumentierten die Einleitungen von Abwasser in die Helme. Diese Projekt wird im Juni und im Oktober fortgeführt. Begleitet wird es weiterhin u.a. von der Umweltakademie Nordthüringen e.V. und dem Scheunenhof.
