Alkohol und Drogen bei Jugendlichen
Worin liegt die Faszination?
Mittwoch, 04. Januar 2017, 20:23 Uhr
Schüler der 8. Klassen des Friedrich-Schiller-Gymnasiums in Bleicherode, stellten sich die Frage: "Warum verfallen Jugendliche dem Alkohol und den Drogen". Pauline Rodowski und Alina König berichten...
Projekt am Schiller-Gymnasium (Foto: privat)
Die Beratungslehrerin Frau Judith Spieß leitete für drei Tage das Projekt „High5“ an unserer Schule. unächst sprachen wir über Gründe für Alkohol- und Drogenkonsum sowie Alternativen dagegen.
Danach spielten wir ein Spiel namens Tabu, bei dem man Begriffe zum Thema Drogen durch Erklären erraten musste. Dann folgte ein interessantes Quiz am Smartboard über Rausch- und Betäubungsmittel. Im Anschluss lernten wir durch ein Memory-Spiel verschiedene Drogen sowie ihre Folgen für den Körper kennen.
Für uns Schüler war jedoch das Tragen einer Alkoholbrille das Highlight des Projekts. Mit der Brille sahen wir alles verschwommen, konnten Entfernungen nur noch schlecht einschätzen und hattne Probleme mit dem Gleichgewicht. Nach diesem Test war uns allen bewusst, welche schlimmen Auswirkungen Alkohol auf unsere Wahrnehmungen haben kann.
Projekt am Schiller-Gymnasium (Foto: privat)
Mit diesen Erkenntnissen aus dem Projekt sehen wir das Thema Drogen und Alkohol nun mit anderen, wachsameren Augen.
Pauline Rodowski und Alina König
Autor: red
Projekt am Schiller-Gymnasium (Foto: privat)
Die Beratungslehrerin Frau Judith Spieß leitete für drei Tage das Projekt „High5“ an unserer Schule. unächst sprachen wir über Gründe für Alkohol- und Drogenkonsum sowie Alternativen dagegen.
Danach spielten wir ein Spiel namens Tabu, bei dem man Begriffe zum Thema Drogen durch Erklären erraten musste. Dann folgte ein interessantes Quiz am Smartboard über Rausch- und Betäubungsmittel. Im Anschluss lernten wir durch ein Memory-Spiel verschiedene Drogen sowie ihre Folgen für den Körper kennen.
Für uns Schüler war jedoch das Tragen einer Alkoholbrille das Highlight des Projekts. Mit der Brille sahen wir alles verschwommen, konnten Entfernungen nur noch schlecht einschätzen und hattne Probleme mit dem Gleichgewicht. Nach diesem Test war uns allen bewusst, welche schlimmen Auswirkungen Alkohol auf unsere Wahrnehmungen haben kann.
Projekt am Schiller-Gymnasium (Foto: privat)
Mit diesen Erkenntnissen aus dem Projekt sehen wir das Thema Drogen und Alkohol nun mit anderen, wachsameren Augen.
Pauline Rodowski und Alina König
